2021年10月19日，数学组全体教师在附中教学研究室开展了“如何上好高一数学课”教研活动。
为了上好高一数学课，提高上课效率，激发学生的学习兴趣，我们组组织了一次有关教学主题活动，组内讨论自己在教学上的得与失。
就如何上好一节数学课，我们总结如下：
一、要有充分的备课（备教材，备课堂，备学生）
备教材：清晰教材的中重难点，明晰知识点，讲解典型例题，再对易错题进行统计；
备课堂：根据学情，根据课堂实况，灵活调节讲课的速度与风格；语言尽量是诙谐幽默；
备学生：多提问，多鼓励，针对不同层次的学生提出不同难度的问题；充分照顾到每个学生，让学生喜欢这堂课。
二、课前先把全品做一遍，把全品上的一些题型渗透到教学中，防止出现课
本和全品脱节的现象，讲解典型例题和易错题型。
三、课后作业要有针对性，上课讲的知识点找一些对应题型练习，不会的题
及时讲解巩固。
